Los podcasts son una excelente manera de aprender sobre temas complejos, pero no siempre encuentras lo que necesitas en un episodio. La empresa de inteligencia artificial ElevenLabs ha creado una nueva función que transforma documentos que subes en un programa de audio, donde anfitriones virtuales discuten el contenido. Esta función, llamada GenFM, forma parte de la aplicación ElevenLabs Reader y convierte cualquier combinación de PDFs, artículos y libros digitales en episodios de podcast personalizados.
GenFM tiene similitudes con Google NotebookLM, que también convierte documentos en programas de estilo podcast, utilizando modelos de inteligencia artificial de Google. Al igual que la función de Google, GenFM analiza la información que subes y produce un podcast sintético con dos co-anfitriones de IA que discuten el material. Además, GenFM intenta ajustar las voces de los anfitriones al tema que se está tratando.
Si aprendes mejor escuchando o necesitas absorber información mientras haces otras cosas, GenFM podría interesarte. Sin embargo, aunque GenFM se limita a los documentos que subes, es importante estar atento a posibles errores o malentendidos en los datos. Puedes ver y escuchar ejemplos en el video de demostración que se encuentra a continuación.
Aunque GenFM y Google NotebookLM buscan ofrecer un producto similar, los esfuerzos de ElevenLabs para generar podcasts con IA van un paso más allá. NotebookLM solo está disponible en la web y solo puede crear programas en inglés. En cambio, los anfitriones de GenFM pueden conversar en 32 idiomas. Ambas herramientas, sin embargo, ofrecen formas diversas de aprender y adaptarse a diferentes estilos de vida.
La demanda potencial de estudiantes probablemente justifique el desarrollo de GenFM. A diferencia de otras herramientas de composición de IA en el ámbito académico, esta no plantea cuestiones éticas sobre el plagio o el engaño. También mejora la accesibilidad para personas con discapacidad visual que prefieren escuchar un podcast sobre un documento largo en lugar de que se les lea. Además, democratiza el acceso a la información, permitiendo a personas con dificultades visuales o de lectura interactuar con el contenido de manera más sencilla.
